Индивидуальные годы

Посмотрите на индивидуальные годы на протяжении всей жизни и каково влияние.

Лечу руками

"Арина, лечу людей руками (в смысле энергией), но сил не хватает. Прекратить нужно или совершенствоваться? И еще вопрос, - где и от чего можно заряжаться энергией, кроме леса?" Мой ответ-рассуждение.

Камень - силы!

С древних времен известна связь человека с природой и с камнем, как неотъемлемой ее частью. Камни — дети природы, обладают различными свойствами. Люди всегда с большим уважением относились к могучим и таинственным силам драгоценных камней. Они наделяли камни магическими и лечебными свойствами. Сила камня или минерала воздействует на человека в целом и отдельно на определенные органы. Правильно выбранный камень помогает исцелиться от целого ряда недугов. Каждый камень обладает только ему присущими свойствами и представляет собой некую защиту для человека.

Защита, чистка и целительство

В условиях суеты современного мегаполиса, токсинов, загрязнённости окружающей среды, травм, недосыпания, стресса, недосыпания, неправильного питания, а также многих других факторов – энергетика современного человека, представляет собой весьма печальное зрелище. В особенности это касается жителей города. Зашлакованность организма, травмы, стрессы, проблемы со здоровьем, нарушения сна и т. д. приводят к тому, что энергия в организме человека образуются энергетические пробки, энергетические каналы засоряются, энергия застаивается и нарушается работа чакр.

Дистанционное воздействие

Управление ситуацией или изменение реальности. Ритуал на изменение ситуации. В магии с древних времен использовали техники дистанционного воздействия. Это ритуалы, заговоры, энергетические пассы и др. магическая техника и т.д. Многие видели проведение обряда Вуду, когда воздействуя на куклу проводят дистанционное воздействие на человека. Молитва в разных религиях за человека, находящегося далеко (например: в путешествии) тоже относится к дистанционным воздействиям. Многих смущает тот факт, что воздействие на состояние человека, принимаемых им решений, развитие различных ситуаций, может осуществляться оператором (магом, экстрасенсом, парапсихологом и т.д.) на значительном удалении, без физического контакта.

Бесплодие?... да?... дети будут!

На сегодняшний день, проблема бесплодия в нашей стране, а, также, и в других странах, увеличивается с каждым годом, и растет в разных слоях населения. Но если человек поймет, откуда происходит это заболевание, то фактически, данную проблему, можно разрешить. В настоящее время 90% бесплодия является генетическим отклонением, которое перешло по наследству от предков. Это означает, что когда ребенок рождается, то информация рода (генная) переходит от потомка к потомку. Если в роду была слабая иммунная система, в виде любых заболеваний, то эта информация передается по наследству и называется генетикой. В данной ситуации, любые медицинские анализы и обследования половых желез внутренней секреции, могут не давать никаких результатов.

Гадания и исполнения желаний

Человек всегда беспокоится о своей судьбе, об успехе дела, о здоровье, о любви. Его всегда интересует будущее. Именно поэтому на Руси издавна появился обычай - гадать. Рождество и Святки для этого - самое время! Всем известно, что гадать надо в Святки – от Сочельника до Крещения, то есть с 6 по 19 января. Почему? Очень просто. С одной стороны (христианской), Иисус уже родился, но еще не крещен, поэтому гадание – вроде, как и не грех... С другой (языческой), рождающееся солнце и прочие прелести... Нечисть бесчинствует. В общем, хороший повод разузнать о том, что с того света виднее.

Украли удачу?

Введите содержание страницы...Имея значительный опыт в ясновидении, и ведя многолетнюю практику в различных городах России: Твери, Солнечногорске и Зеленограде, хочу поделиться одной историей кражи удачи. Однажды ко мне на прием пришла женщина, которая была владелицей элитного парикмахерского салона, с жалобой, что последний месяц ее основных клиентов, как ветром сдуло, бизнес не идет и ее начинает одолевать депрессия.

Сглаз и негатив

Почему с нами случаются разного рода неприятности? Ответ простой, но неожиданный для многих: все идет от наших же дурных мыслей. Почему многие из нас не могут просто порадоваться за ближнего, которые смог приобрести полезную, но дорогую вещ, сумел вырастить и прекрасно воспитать детей или сделал гениальную работу, которой заслужил себе почет и славу? Почему вместо радости за человека и желания брать пример с него (белая зависть), у большинства возникает только черная зависть, злость и негодование, что у самого-то и трети всего этого нет.

ПЕРВЫЙ ГОД начинается с рождения, затем повторяется в 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 70, 77, 84 года. Каждый семилетний период начинается новым импульсом, исходящим из событий, произошедших в последний год предыдущего цикла. Чаще всего этот импульс не бывает понятным сразу, даже если несколько конкретных событий сопровождают его появление. Обычно год бывает окрашен какими-то смутными переживаниями, беспокойством, тревожной неопределенностью. Во внутреннем мире зреют перемены, на фоне застойных явлений внешней жизни. Постепенно все яснее ощущаются сильные эмоциональные импульсы, сигнализирующие о начале цикла, их интенсивность толкает человека на попытку, освободиться от тяготящих развитие условий.


ВТОРОЙ ГОД начинается в 1, 8, 15, 22, 29, 36, 43, 50, 57, 71,78, 85 лет. В течение этого года новый импульс жизни может изменить основу эмоционального состояния человека. С другой стороны, происходящие события способны вызвать сопротивляемость новым тенденциям в форме страхов и воспоминаний о неудачах. То, что состоялось за предыдущие семь лет, может начать противодействовать возникшему направлению. Может наступить психологический конфликт, социальные или финансовые проблемы.


ТРЕТИЙ ГОД в 2 года, 9, 16, 23, 30, 37, 44, 51, 58, 72, 79, 86 лет. Новое направление становится более отчетливым, год более деятельным, даже если желания покажутся нереальными и возможности человека неадекватными.Часто возникает переживание по поводу недостаточности собственных средств для реализации желаний.


ЧЕТВЕРТЫЙ ГОД в З, 10, 17, 31, 38, 45, 52, 59, 73, 80, 87 лет. Новое направление вылилось в определенную деятельность. В человеке пробуждаются новые способности, он сталкивается одновременно с личными и социальными проблемами. Год может стать годом борьбы, конфликтов, напряженной работы и плодотворного духовного развития. Если же импульс пропущен, человек проживает этот год по старым схемам. Он, конечно, сам делает свой социальный и личный выбор, но чаще всего считает себя жертвой внешних обстоятельств. Это происходит в середине семилетней фазы: через 3,5 года после начала и продолжается в течение всего четвертого года.


ПЯТЫЙ ГОД начинается в 4, 11, 18, 32, 39, 46, 53, 60, 64,81, 88 лет. Часто год возможностей для максимального самовыражения, год развития и расцвета сознания в рамках программы, сформулированной на третьем году. Человек начинает чувствовать себя на своем месте, и получать удовольствие от появившейся компетентности в новой деятельности. В этом году может прийти, учитель, наставник либо сам человек становится способным занять ведущее положение. При регрессивном развитии год может принести разрушение надежд. Материальная потребность или инстинктивная природа человека подавляет духовные.


ШЕСТОЙ ГОД начинается в 5 лет,12, 19, 33, 40, 47, 54, 61, 75, 82, 89 лет. Может стать годом кульминации всей фазы, где посреди успеха человеку придется пожертвовать дорогими надеждами или личными контактами. Жизнь выдвигает необходимость развивать в себе сострадание и сочувствие к другим. Полезно трезво оценивать степень своих достижений или неудач и готовиться к новым усилиям в будущем. Опасно расслабление в лучах временного успеха.


СЕДЬМОЙ ГОД начинается в 6,13, 20, 34, 41, 48, 55, 62, 76, 83, 90 лет. Год пропитан жаждой нового развития, которое потребует смены ценностей. Год просветленного, ясного сознания. У некоторых в это время фоном присутствует разочарование от реальных результатов. Там, где ощущение собственного несовершенства преобладают над радостью от достигнутого, человек сосредоточен на желании перемен.


Как во взрослой жизни проявляются детские комплексы


Многим родителям даже в голову не может прийти, что сказанные когда-то по неосторожности слова, становятся прекрасной почвой для взращивания у ребенка комплекса неполноценности.


Зачастую родители считают, что такие слова вызовут у ребенка стремление быть лучше, а ему приходится вращаться вокруг собственной ущербности всю жизнь. Только одна мысль постоянно скребется внутри, что это вовсе не та любовь, которую бы хотел. Ведь любовь безусловна. Поэтому раз за разом в душе накапливается обида. Ощущения счастья от успехов и вовсе отсутствует. Наступает чувство одиночества в окружении родных людей. Например: мама в подарок получила красивую вазу и очень дорожит ею. В силу любопытства ребенок хочет рассмотреть ее вблизи и подержать в руках. В этот момент щенок попался под ноги или ещё что то произошло, ваза разлетелась на тысячи осколков. Ребёнок и так уже полон ужаса от сложившейся ситуации, а тут ему врезаются слова: «Растяпа! Только и можешь, что все подряд ломать! Ты что ли специально так делаешь?». Эмоциональная окраска такого события у ребенка теперь просто зашкаливает. Стоит ему допустить еще парочку оплошностей, и услышать при этом такие реплики, то комплекс неполноценности на пару с комплексом неудачника буйно расцветут. Поэтому свое внимание он будет концентрировать не на выполнении своей задачи, а на страхе всё испортить. А рука обязательно дрогнет, из рук что-то опять выпадет и сломается. И опять поток обидных слов, и ком в горле от слез. 


Во взрослой жизни возникает новая ответственность, и появляются новые страхи, что опять ничего не получиться. И вечным спутником будет неудача, разочарование, боль от осознания того, что ты не соответствуешь критериям родителей. Ведь любовь чувство беспричинное. В другом случае – это просто расчет.


Именно директивы ответственны за живущую уже во взрослых людях зависимость от кого-то из родителей, неявно научивших ребёнка вести себя ошибочным, непродуктивным, невротичным образом. Гулдинги вывели целый перечень родительских директив:


1. «Не живи» («Мне не нужна такая плохая девочка», «Поскольку я все свои силы и здоровье отдала, чтобы тебя воспитать, я так и не смогла...»). Скрытым смыслом передачи такой директивы является облегчение управления ребёнком посредством возбуждения в нём хронического чувства вины, связанного с фактом самого его присутстви-я в жизни родителя. Взрослый как бы заставляет ребёнка поверить в его ответственность за нерешённые задачи взрослого. Известно, что наказание смягчает чувство вины, поэтому такие подростки могут искать такие ситуации, где они могут быть наказаны.


2. «Не будь ребёнком» (« Пора тебе подумать своей головой», «Ну ты же не маленький, чтобы…»). Такая директива достаётся единственн-ым или старшим детям и соединена с подавлением детских, невинных желаний, которые связаны со способностью к творчеству, самопроявл-ению.


3. « Не расти» («Ты ещё мала, чтобы краситься», «Мама тебя никогда не бросит», «Не торопись взрослеть»). Чаще всего достаётся младшим или единственным детям. Такую директиву ребёнку дают родители, боящиеся взросления своего ребёнка и наступления того момента, когда он, покинув их, оставит родителей опять лицом к друг с другом, как в начале супружества.


4. «Не думай» (выражается в требованиях не умничать, не рассуждать). Например, желая отвлечь ребёнка от травмирующей ситуации, мама отвечает на его вопросы так: «Не думай об этом, забудь», тем самым лишая его возможности решить вставшую перед ним проблему рациональн-ымисредствами.


5. «Не чувствуй» («Как ты смеешь злиться на учительницу, она же годится в матери», «Не сахарный – не растаешь»). Ребёнок с такой директивой, запрещающей ему проявлять агрессивность по отношению к учительнице, может начать разряжаться на младших или более слабых поотношению к нему детях. Ребёнок, научившийся игнорировать телесные ощущения, легко может утратить чувство физической безопасности стать склонным к травматизму.


6. «Не достигай успеха» («Я сам не смог окончить институт, но отказываю себе во всём, чтобы ты смогла получить образование»). В основе подобных директив лежит бессознательная зависть родителя к успеху ребёнка.


7. «Не будь лидером» («Будь как все», «Ну зачем тебе высовываться, вышло хуже для тебя»). Родители, дающие ребенку такую директиву из лучших побуждений, могут быть обеспокоены чувством зависти, которое они, по их глубокому убеждению, обречены вызывать у других людей.


8. «Не принадлежи» - такую директиву передают детям родители, сами имеющие проблемы в общении и видящие в ребенке единственного друга. В общении с таким ребенком могут всячески подчеркивать его исключительность, непохожесть на других(в положительном смысле).


9. «Не будь близким». Эта директива по смыслу напоминает предыдущую, но если та проявляется в группе, то эта – в отношениях с одним близким человеком. Родители, передающие эту директиву, внушают тем самым ребенку, что никому(кроме них) доверять нельзя. Вред этого подспудного указания в бессознательном убеждении, «что любая близость опасна».


10. «Не делай» - то есть не делай сам, я буду делать это за тебя. Родители дают ее ребенку, говоря: «Не делай сам, подожди меня». Вырастая, эти дети будут откладывать начало своих действий, попадать в цейтнот, не догадываясь, что действуют по инерции родительской директивы.


11. «Не будь самим собой». Выражается в выражениях типа «Почему Вася это может, а ты нет?», «Стремись к идеалу»; бывает также, что родители хотели девочку, а получили мальчика. Скрытый смысл данной директивы – вызвать неудовлетворенность своим нынешним состоянием и пустить его в непрерывную беготню по замкнутому кругу.


12. «Не чувствуй себя хорошо» (Хоть у него была высокая температура, он написал контрольную на 5»). Ребенок, получивший такую директиву, приучается, с одной стороны, к мысли, что болезнь привлекает к нему всеобщее внимание, а с другой – к ожиданию, что плохое самочувств-ие повысит ценность любого его действия. Для избежания директив в воспитании ребёнка необходим принципиально иной уровень психологической грамотности, нежели имеющийся у среднего родителя.


14 февраля 2015 года, Арина Михайловна Ласка - берегитие себя и своих близких!


арина ласка отзывы, ясновидящая, маг, магия, отзывы арина ласка, арина ласка шарлатан, антишарлатан, экстрасенсы, верну любимого, верну мужа, вернуть жену, вернуть мужа, долина удачи, академия гармонии, приворот, отворот, отзывы арина ласка, порча, сглаз, подселение, целитель, экстрасенсы, виктория субота,виктория суббота, битва экстрасенсов, охотники за привидения, пятая стража, елена голунова, виноградов, центр магии, арина ласка отзывы, арина ласка ясновидящая, верну любимого, возврат любимого, битва экстрасенсов, снятие порчи, порча на смерть, вернуть любимого, вернуть мужа, любовная магия, московская, отзывы, приворожить, приворот, приворот на любовь, привороты, сугробова